Ces derniers mois j’ai évidemment beaucoup réfléchi à la manière dont nous pourrions continuer à améliorer notre offre pédagogique l’année prochaine. Entre conférences, lectures, rencontres et échanges (et espionnage sur internet !), il s’agit toujours de s’assurer que ne ne prenons pas de retard en omettant telle ou telle innovation ou réflexion et que nous restons au contraire une école qui se trouve à la pointe. C’est déjà le cas sur le bilinguisme où notre expertise est reconnue mais sur lequel nous continuons sans cesse à travailler. C’est le cas sur les espaces flexibles de travail pour les élèves, un domaine dans lequel nous sommes considérablement en avance et jouons un rôle moteur pour bien d’autres écoles. C’est aussi le cas dans la richesse du programme sportif et artistique que nous proposons.

Il me faut l’avouer c’est quelque chose que j’ai découvert récemment en cherchant ailleurs l’inspiration pour enrichir notre programme des classes du collège. Je me suis vite rendu compte en parcourant les différentes listes d’électives proposées par les autres écoles, qu’on y trouvait le sport, l’art, la musique, et parfois mais pas toujours, loin de là, le théâtre. Toutes choses que nous proposons nous dans la journée de cours (on peut aussi ajouter une troisième langue, ce qui est très rare pour les élèves de New York). Ce n’est pas chose aisée de faire rentrer tout cela dans le programme (avec Benoît nous pourrions vous en parler quand nous travaillons sur les emplois du temps !) et pourtant quel dommage ce serait de se passer de ces disciplines.

A titre personnel, le théâtre a toujours tenu une place particulière dans ma vie puisque ma maman a longtemps fait partie d’une troupe qui écumait les villages d’Ardèche. De répétitions en représentations, de la mémorisation des textes au trac infini qui prend les tripes au moment d’entrer en scène, des fous rires aux improvisations aux amitiés, j’ai vu ce monde du spectacle de près et il le théâtre m’a toujours semblé être quelque chose d’indiscutable. Avec tout ce qu’il apporte et les compétences qu’il permet de développer, il est en soi une école à part entière.

Piètre musicien et catastrophique chanteur sous la douche, j’ai moins d’affinités avec la musique mais là encore c’est ma maman qui m’inspire puisqu’elle a chanté pendant des années au sein d’une chorale et y a un pris un plaisir évident, plaisir qu’elle a toujours cherché à nous communiquer à ma soeur et moi (avec plus ou moins de succès !). Il n’empêche que dès mon arrivée ici j’ai instauré les chorales, parce qu’il est absolument essentiel que dans mon école, on chante. D’autant que la musique a des effets proprement étonnants sur l’ensemble des résultats académiques comme on peut le lire ici ou ici.

Si l’on ajoute à ces piliers que sont la musique et le théâtre avec Rémy et Rudolph, les cours de sport avec Coach Soden et Coach Way (quel succès pour ses cheerleaders !) les cours d’art avec Nathalie, les cours de design avec Bridget (et les clubs qu’elle a mis en place), on se rend compte que nos élèves bénéficient d’un environnement uniquement riche et varié – et je suis tellement heureux de voir qu’ils s’en saisissent avec enthousiasme et talent.

Alors que les spectacles s’achèvent et que le rideau se ferme progressivement sur l’année scolaire 2023-2024 et en attendant toujours mieux pour la suite, il est bon tout de même de se rappeler que ce que font les enfants et les professeurs est déjà exceptionnel et que dans bien des domaines c’est The École qui donne le la.