Pendant les mois de décembre et de janvier les familles de The École ont été invitées à répondre à un questionnaire de satisfaction. Je voudrais prendre le temps aujourd’hui de remercier tous ceux et toutes celles qui y ont répondu – je dois bien avouer qu’à titre personnel je ne suis pas le premier à me précipiter pour participer à ce type d’enquête. Ces retours ont pourtant une grande valeur car elles nous permettent de vous entendre régulièrement, de mesurer nos progrès ou encore d’identifier des améliorations à apporter. L’objectif, vous l’aurez compris, est de proposer une école toujours meilleure. Si l’on devait faire un résumé des résultats en quelques points, on pourrait d’abord dire que l’indice de satisfaction globale est haut. C’est une fierté pour nous tous ici de savoir que vous avec confiance dans notre équipe et que vous appréciez grandement le travail, le dévouement et la bienveillance des adultes qui entourent vos enfants au quotidien.
Mais au-delà du satisfecit global, nos regards acérés doivent se porter sur ce qui va – relativement, car les scores restent élevés – moins bien. J’ai été heureux de voir que plusieurs de ces domaines coïncident justement avec les réflexions que nous menons. On citera par exemple les after schools et les camps pour lesquels un énorme travail a déjà été réalisé cette année et qui constituent un enjeu de taille pour nous. Comme je le soulignais ici, il est important que ces programmes soient à la hauteur de The École et qu’ils reflètent favorablement notre identité. Nous continuons à améliorer nos processus et notre offre pour, je l’espère, vous proposer un service d’encore meilleure qualité dès la rentrée prochaine.
Je n’ai pas été surpris de voir que nos bulletins scolaires ne vous apportent pas toujours les éléments d’information que vous recherchez sur vos enfants. C’est un chantier que nous venons d’entamer en maternelle – avec des retours déjà très positifs des familles concernées – et qu’il convient de continuer sur les autres niveaux – nous nous y attacherons.
Naturellement la question de l’après The École reste prégnante. Que peuvent réellement faire nos élèves? Ou vont-ils au lycée, voire à l’université et y réussissent-ils? Nous avons conscience que nous devons communiquer davantage sur ces interrogations. Le partenariat signé avec Léman constitue, je l’espère, un premier élément de réponse pour de nombreuses familles. En proposant d’accompagner nos élèves vers une prestigieuse école internationale et en créant un cursus qui les place dans les meilleures conditions de réussite, nous affirmons notre attachement au bilinguisme comme notre ancrage dans le paysage éducatif New Yorkais. Plus que jamais ce que nous voulons c’est ouvrir des portes aux enfants pour vous permettre une panoplie de choix. Les équipes de Léman et nous préparons une présentation commune qui devrait avoir lieu au mois d’avril.
Enfin, notre campus de l’élémentaire et du collège a déjà fait l’objet de bien des transformations et c’est un bel écrin éducatif en plein cœur de Gramercy. Malheureusement la pandémie nous a empêchés de bénéficier des locaux de nos voisins de Baruch pour les activités sportives. Nous espérons pouvoir bientôt en retrouver l’accès car ils viennent parfaitement compléter nos besoins. Il me semble par ailleurs important de souligner à ce propos la détermination sans faille de Philippe et Laurence de continuer à investir dans les locaux pour accueillir nos élèves dans les meilleures conditions.
Je vous donne rendez-vous dans quelques mois pour une nouvelle enquête. N’oubliez pas qu’elle sera pour vous l’occasion de vous exprimer librement sur The École et de vous faire entendre.