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Nouvelles et courriers

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octobre 13, 2021

World of Work 2021-2022 Season 8

The World of Work is back for its eighth season at The École in 2021-2022! We are delighted to be welcoming a variety of industry experts to meet our 7th and 8th Grade students in their classroom—either virtually or in-person—and share their professional experience, values, background, and knowledge with them.

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octobre 13, 2021

World of Work 2022-2023 Season 9

The World of Work is back for its ninth season at The École in 2022-2023! We are delighted to be welcoming a variety of industry experts to meet our 7th and 8th Grade students in their classroom—either virtually or in person—and share their professional experience, values, background, and knowledge with them.

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octobre 8, 2021

Weekly Letter from Jean-Yves - Taking Stock

Alors que s’achève notre première période de l’année, il est déjà l’heure des premiers bilans. C’est dans ce cadre que j’ai souhaité rencontrer tous les collègues arrivés chez nous en septembre. Leurs premières impressions nous sont précieuses et nous permettent, via leur regard neuf, de porter sur notre identité et ce que nous faisons un regard de vérité. Dans le même ordre d’idée nous avons également proposé un questionnaire aux parents de nouveaux The Écoliers – j’aurai sans doute l’occasion d’y revenir dans l’un de ses courriers.

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octobre 1, 2021

Weekly Letter from Jean-Yves - Putting Our Best Face Forward

Il a été beaucoup question, cette semaine, de transparence. D’abord parce que nous avons été confrontés à l’annonce d’un test positif au COVID – test finalement devenu négatif nous le savons (cette inversion des valeurs qui fait d’un résultat négatif une bonne nouvelle et d’un résultat positif un cauchemar continue de me perturber).

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août 28, 2021

The École Special Help Program for the SLA families

We have just heard the sad news about the Science, Language and Arts International School in Brooklyn closing its doors; some parents have already reached out to us looking for an immediate solution for schooling. 

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